Conoscenze richieste per l´accesso
I requisiti curriculari richiesti devono essere posseduti prima della verifica della personale preparazione. Il possesso di tali requisiti non può essere considerato come verifica della personale preparazione.
Non è in ogni caso ammessa l'assegnazione di debiti formativi od obblighi formativi aggiuntivi.
1. Requisiti curriculari
a) possesso di titolo di laurea o diploma universitario almeno di durata triennale o altro titolo acquisito all'estero e riconosciuto idoneo;
b) possesso di almeno 60 crediti formativi universitari (CFU) in discipline filologico-letterarie (L-FIL-LET), linguistiche (L-LIN), storiche (L-ANT e M-STO), storico-artistiche (L-ART) e geografiche (M-GGR).
Il Regolamento didattico del corso di studio specifica i settori scientifico-disciplinari SSD collegati ai singoli curricula attivati.
2. Adeguatezza della preparazione personale
Per l'ammissione al corso di laurea magistrale il/la candidato/a deve dimostrare di possedere:
a) conoscenze adeguate nei campi della linguistica, della filologia e della storia letteraria, nonché di conoscenze di base nei campi della storia, della geografia e della storia dell'arte;
b) adeguata padronanza di una lingua straniera pari almeno a livello B1 (inglese, francese, tedesco, spagnolo).
Le modalità di verifica dell'adeguatezza della preparazione personale sono definite nel Regolamento didattico del corso di studio.
Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
I laureati acquisiscono un bagaglio coerente e vario di conoscenze organizzate in curricula, dalle lingue e letterature classiche alla letteratura latina medievale, dalla filologia romanza alle discipline linguistiche e letterarie moderne e contemporanee, e di tecniche metodologiche, attraverso un'ampia serie di insegnamenti specialistici relativi alla storia della tradizione classica e medievale o all'italianistica e critica letteraria. Forte e coesa la base disciplinare che, dopo il triennio formativo, attraversa il campo degli studi umanistici letterari dall'antichità classica e dalle origini romanze al rinascimento alla modernità e contemporaneità.
La prova finale, per impegno, rigore e applicazione continuativa, costituisce il traguardo formativo destinato a integrare e sviluppare al massimo - sotto la guida di relatore e correlatore - le capacità di apprendimento, anche metodologico, e di elaborazione personale. Il corso rafforza l'uso corretto, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea tra inglese, francese, spagnolo e tedesco, oltre all'italiano, con riferimento anche ai singoli linguaggi disciplinari.
I/Le laureati/e sviluppano solide conoscenze di ordine letterario e linguistico, con particolare esperienza di analisi diretta di testi e documenti.
Gli insegnamenti sono erogati attraverso lezioni frontali e attività seminariali, che saranno particolarmente intensificate al fine di sviluppare le capacità critiche ed espositive degli studenti, sia oralmente sia per iscritto. Il percorso formativo, che si differenzia tra letterature classiche e moderne a seconda dei curricula definiti nel Regolamento didattico del Corso, prevede lo studio di tematiche relative all'eredità culturale trasmessa dalla civiltà classica alla letteratura italiana, attraverso il mondo romanzo, nel quadro della civiltà letteraria europea.
In particolare il Corso mira a fornire le seguenti competenze:
1) capacità di analizzare in tutte le componenti filologiche, stilistiche, storico-letterarie, qualsiasi tipo di testo;
2) capacità di elaborare testi argomentativi chiari ed efficaci;
3) capacità di organizzare e produrre testi di carattere compilativo, come dizionari; grammatiche, libri scolastici;
4) capacità di svolgere attività redazionale ed editoriale.
Autonomia di giudizio (making judgements)
L'acquisizione di tali capacità avverrà attraverso lezioni teoriche e metodologiche all'interno dei diversi corsi d'insegnamento, la proposta di specifiche attività di esercitazione e la discussione seminariale dei risultati. Strumento essenziale dell'acquisizione di tali capacità è costituito dalla assitenza tutoriale alla preparazione della tesi di laurea.
Esami orali e/o scritti, eventualmente preceduti da prove di verifica in itinere, e la valutazione della tesi verificheranno l'acquisizione di tali capacità.
Abilità comunicative (communication skills)
Tali abilità saranno principalmente acquisite attraverso attività seminariali intese a produrre un affinamento delle capacità di comunicazione, tanto nella redazione di elaborati scritti quanto nella discussione di questi. L'eventuale partecipazione al Progetto Erasmus-Socrates sarà occasione di rafforzamento delle abilità comunicative anche in una lingua straniera.
La verifica dell'acquisizione di tali abilità sarà effettuata attraverso prove finali d'esame orali e/o scritte, relazioni sulle attività seminariali e su eventuali partecipazioni a convegni e al Progetto Erasmus-Socrates.
Capacità di apprendimento (learning skills)
L'acquisizione di tale capacità dovrà avvenire tramite il complessivo percorso formativo, con particolare riguardo allo studio individuale, alla organizzazione del tempo di studio, alla ricerca bibliografica condotta anche con strumenti informatici, alla interpretazione dei testi e delle fonti, alla partecipazione alle attività seminariali, all'attività di ricerca volta all'elaborazione della tesi finale.
La verifica dell'acquisizione della capacità di apprendimento avverrà tramite l'analisi della carriera del singolo studente, in relazione al risultato delle prove d'esame e alla valutazione della capacità di apprendimento autonomo maturata durante l'elaborazione della tesi di laurea.
Professioni e sbocchi occupazionali
Profili professionali e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureatiProfilo: Specialista in filologia e critica letteraria
Funzioni
Le laureate e i laureati della Laurea magistrale svolgono principalmente i seguenti compiti:
- scrittura e redazione di testi
- gestione di informazioni culturali
- comunicazione e divulgazione culturale
- attività di ricerca scientifica post-lauream in ambito filologico-letterario
- lavoro editoriale
- pubbliche relazioni
Seguendo percorsi specifici previsti dalla normativa vigente, i laureati potranno accedere all'insegnamento scolastico di discipline umanistiche e/o ad attività di ricerca altamente qualificata in ambito universitario o in altri enti culturali e di ricerca.
Competenze
Nello svolgimento dei compiti indicati i/le laureati/e esercitano le seguenti competenze acquisite nel corso di studio:
- abilità nella produzione di testi scritti
- capacità di raccogliere e formalizzare informazioni di natura disparata
- capacità di diffondere argomenti culturali nella società
- capacità di ricerca scientifica di base in ambito filologico-letterario
- abilità nella revisione, consulenza e promozione editoriale
- abilità nella gestione delle pubbliche relazioni
Sbocchi
I laureati e le laureate del Corso di Laurea magistrale in Filologia e critica letteraria potranno operare in settori quali:
- istituzioni specifiche quali università, fondazioni e istituti culturali italiani, in Italia o all'estero, organismi e unità di studio presso enti pubblici e privati;
- industria editoriale e della comunicazione;
- studi di produzione radio-televisiva;
- redazioni giornalistiche;
- archivi, biblioteche, sovrintendenze;
- enti pubblici e privati e nel settore terziario avanzato in ambito culturale e sociale.
I laureati che avranno crediti in numero sufficienti in opportuni gruppi di settori scientifico-disciplinari, potranno, come previsto dalla legislazione vigente, partecipare alle prove di ammissione per i percorsi di formazione per l’insegnamento secondario.
Il corso può inoltre offrire la preparazione di base per intraprendere il percorso di accesso alla professione giornalistica.
Scrittori e poeti(2.5.4.1.1)
Categoria: Scrittori e professioni assimilate
Classe: Specialisti in discipline linguistiche, letterarie e documentali
Dialoghisti e parolieri(2.5.4.1.2)
Categoria: Scrittori e professioni assimilate
Classe: Specialisti in discipline linguistiche, letterarie e documentali
Redattori di testi per la pubblicità(2.5.4.1.3)
Categoria: Scrittori e professioni assimilate
Classe: Specialisti in discipline linguistiche, letterarie e documentali
Linguisti e filologi(2.5.4.4.1)
Categoria: Linguisti e filologi
Classe: Specialisti in discipline linguistiche, letterarie e documentali
Revisori di testi(2.5.4.4.2)
Categoria: Linguisti e filologi
Classe: Specialisti in discipline linguistiche, letterarie e documentali